인제고1·2학기 전 과목
남동구 · 일반고 · 남 · 사립 · 학교알리미 공시 기준 2026학년도
2026 1학년 인원 (학교알리미 5월)248명남 248 · 여 0
1등급 참고 인원 (상위 10%)약 25명같은 과목을 듣는 아이 중 상위 10% · 1학년 인원×10% 반올림
01시험 : 수행 — 1학년 1 · 2학기
학기 성적 100점을 정기시험과 수행평가로 어떻게 나누는지 (2026학년도 평가계획)
| 과목 | 1학기 | 2학기 | 2학기에
배분 변화 |
|---|
| 시험 : 수행 | 논술형 | 시험 : 수행 | 논술형 |
|---|
| 국어 | 60 : 40 | 20% | 60 : 40 | 40% | 같음 |
| 수학 | 60 : 40 | 40% | 60 : 40 | 40% | 같음 |
| 영어 | 60 : 40 | 20% | 60 : 40 | 35% | 같음 |
| 한국사 | 60 : 40 | 20% | 60 : 40 | 20% | 같음 |
| 통합사회 | 60 : 40 | 20% | 60 : 40 | 20% | 같음 |
| 통합과학 | 60 : 40 | 20% | 60 : 40 | 20% | 같음 |
| 과학탐구실험 | 0 : 100 | 30% | 0 : 100 | 40% | 같음 |
100점 중 시험 점수 : 수행평가 점수 · 빨간 칸 = 수행이 시험보다 큰 과목 · 논술형 = 학기 성적 중 논술형으로 매기는 비율
02정기시험 날짜 (1학년)
1학기 4월 4,5주 · 7월 1,2주2학기 10월 1주~ 2주 · 12월 3주~ 4주
03수행평가 과제 — 과목별 · 배점 · 시기
평가계획에 적힌 과제 이름 그대로 (1학년 1 · 2학기)
국어- 문학 비평 용어를 활용한 시 분석 글쓰기 1학기 · 10점 · 3월 2주 ~3월 4주
- 시와 경험을 연결하여 수필 쓰기 1학기 · 10점 · 4월 1주
- 사회적 쟁점을 탐색하고 자료 를 분석하여 견해를 표현하는 글쓰기 1학기 · 20점 · 6월 1주 ~6월 3주
- 사회적 독서활동을 기반으로 한 서평 쓰기 2학기 · 20점 · 9월 2주~ 3주
- 매체 자료 분석을 기반으로 한 비평문 쓰기 2학기 · 20점 · 10월 4주~ 11월 2주
수학- 수학 도서 속 수학적 원리 탐색 및 논술형 탐구 보고서 작성 1학기 · 20점 · 5월 3주
- 단원별 핵심 개념 구조화 및 창의적 평가 문항 설계 프로젝트 1학기 · 20점 · 6월 4주
- 실생활 탐구 질문을 설정하고 도형의 방정식과 집합으로 분석하는 수학적 탐구 보고서 2학기 · 20점 · 10월 2, 3주
- 실생활의 변화와 관계를 함수로 모델링하고 공학 도구로 시각화하는 함수 탐구 프로젝트 2학기 · 20점 · 11월 3, 4주
영어- 언어 데이터 분석 기반 단어 사전 제작하기 1학기 · 20점 · 수시
- 인공지능 롤 모델과의 가상 대화하기 1학기 · 20점 · 3월 3,4주
- 오늘의 헤드라인 뉴스 말하기 2학기 · 20점 · 9월 1주
- 지속 가능한 미래를 위한 문제 해결 에세이 2학기 · 20점 · 9월 2주
한국사- 고려와 조선 시대의 주요 사건 평가 1학기 · 20점 · 6월 1주
- 삼국 및 남북국 시대 카드 뉴스 제작 1학기 · 20점 · 5월 3주
- 항일 독립운동 단체 탐구 및 평가 2학기 · 20점 · 9월 4주
- 일제 강점기 시대상을 반영한 가상 일기 쓰기 2학기 · 20점 · 9월 3주
통합사회- 사회적 쟁점의 통합적 이해 와 해결 방안 탐구 1학기 · 20점 · 3월 2,3주
- 인간과 자연의 공존을 위한 환경 문제 탐구 1학기 · 20점 · 4월 4주 ~5월 1주
- 기본권 침해 사례 조사를 바 탕으로 관련 헌법 조항 분석 하기 2학기 · 20점 · 8월 4주
- 자본주의 변천사 3대 전환점 특집 기사 작성하기 2학기 · 20점 · 9월 4,5주
통합과학- 정확한 측정 기구를 활용하여 측정하고 기본량과 단위를 사 용하여 표현하기 1학기 · 20점 · 3월 3,4주
- 지구 시스템의 구성 요소와 상 호 작용 논술하기 1학기 · 20점 · 5월 2주
- 산과 염기를 혼합할 때 온도 측정을 통한 액성 변화 분석 및 그래프 작성 2학기 · 20점 · 9월 3주
- 미래 사회 문제 해결을 위한 과학의 역할에 대한 인포그래 픽 제작 2학기 · 20점 · 11월 2주
과학탐구실험- 파스퇴르의 생물속생설 실험 재 연을 통한 과학적 탐구 방법 설 명하기 1학기 · 30점 · 4월 2,3주
- 공공 데이터 활용을 통한 한반도 기후 변화를 그래프로 표현하고 기후 정책 제안서 작성하기 1학기 · 30점 · 5월 3주
- 용액의 색 변화 실험을 통한 다 양한 화학 반응의 원리 설명하기 1학기 · 40점 · 6월 2,3주
- 건축물에 적용된 내진 설계 원 리를 활용하여 제진 기술 원리 를 적용한 구조물 제작하기 2학기 · 30점 · 9월 1~3주
- 학교 주변 환경 탐구하기 2학기 · 40점 · 10월 3주 ~ 11월 1주
- 생물 다양성 보존을 위해 환경 문제를 일으키는 생물을 활용한 제품 개발하기 2학기 · 30점 · 11월 2~4주
04동아리 (학교알리미 2026 5월)
창체 동아리 47개 · 참여 742명 · 지도교사 58명학생 자율 동아리 1개 · 참여 26명
06A 받은 학생 비율 · 평균 (1학년)
학교알리미 「교과별 학업성취 사항」 — 성취도 A를 받은 학생 비율(%)과 과목 평균. 2025학년도는 1학기 → 2학기 변화, 2026학년도는 올해 1학기(2026년 9월 공시)
| 과목 | 2025학년도 | 2026학년도 |
|---|
| 1학기 A | 2학기 A | 변화(%p) | 1학기 A |
|---|
| 국어 | 6.4% · 평균 66.4 | 13.4% · 평균 66.8 | +7 | 29.7% · 평균 71 |
| 수학 | 19.5% · 평균 69.3 | 24% · 평균 66 | +4.5 | 26.5% · 평균 68.2 |
| 영어 | 12% · 평균 64.6 | 25.2% · 평균 63.6 | +13.2 | 27.7% · 평균 67.6 |
| 한국사 | 21.1% · 평균 68.1 | 18.1% · 평균 69.7 | -3 | 25.7% · 평균 70.2 |
| 통합사회 | 16.3% · 평균 70.7 | 23.6% · 평균 69.2 | +7.3 | 33.3% · 평균 74.3 |
| 통합과학 | 12% · 평균 68.8 | 20.5% · 평균 69.7 | +8.5 | 25.7% · 평균 67.9 |
| 과학탐구실험 | 95.2% · 평균 93.2 | 96.5% · 평균 93.2 | +1.3 | 96% · 평균 95.2 |
빨간 칸 = 한 학기 사이 A 비율이 10%p 이상 움직인 과목 · 같은 과목이라도 학교마다 A 비율이 다릅니다 — A는 「몇 점」, 1등급은 「몇 등」
출처 · 학교알리미 공시 「교과별(학년별) 교수·학습 및 평가계획」 첨부 문서 ·
학교알리미에서 보기- 한국사1 — 2026학년도 1학기 사회과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 12쪽
- 공통수학1 — 2026학년도 1학기 수학과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 3쪽
- 통합과학1 — 2026학년도 1학기 과학과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 5쪽
- 공통국어1 — 2026학년도 1학기 국어과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 5쪽
- 통합사회1 — 2026학년도 1학기 사회과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 5쪽
- 공통영어1 — 2026학년도 1학기 외국어과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 5쪽
- 과학탐구실험1 — 2026학년도 1학기 과학과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 12쪽
- 한국사2 — 2026학년도 2학기 사회과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 14쪽
- 통합사회2 — 2026학년도 2학기 사회과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 6쪽
- 공통영어2 — 2026학년도 2학기 외국어과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 5쪽
- 과학탐구실험2 — 2026학년도 2학기 과학과 교수학습 및 평가 운영 계획(수정).pdf · 12쪽
- 통합과학2 — 2026학년도 2학기 과학과 교수학습 및 평가 운영 계획(수정).pdf · 5쪽
- 공통국어2 — 2026학년도 2학기 국어과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 4쪽
- 공통수학2 — 2026학년도 2학기 수학과 교수학습 및 평가 운영 계획.pdf · 6쪽
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